人(rén)的一生(shēng)也許(xǔ)沒有輝煌(huáng),但是不能沒有創造(zào)輝(huī)煌(huáng)的欲望和(hé)行動,輕舞輕唱如是說。因為每個人對輝煌(huáng)的定義不同,所以到底要做的什麽(me)程度或級別(bié)才是輝煌的認識也(yě)不同。不過,我們這裏不是(shì)討論什麽是輝煌(huáng),而是在說要(yào)做好一件事、要做成功一件事,要有輝煌(huáng)的人生(shēng),首先要(yào)具備想法和行動,特別是行動(dòng)。
我虔誠的(de)向菩薩祈禱,請求菩薩讓我中一次彩票頭等大獎。我日日夜夜祈禱,每周如此、每月(yuè)如此、每年如此。可(kě)就是(shì)沒(méi)有中過大獎,就(jiù)是連小獎一次也沒(méi)有中過。於是乎,我不再向菩薩祈(qí)求,而(ér)是心(xīn)生怨恨和抱怨……,直到有(yǒu)一(yī)天,菩薩對我說:我很早就被你感動了,頭等大獎都為你準備好了,就等你去(qù)買一次彩票了(le)。
一和尚要雲遊參學(xué)。師傅問:“什麽時候動身?”“下個星期。路途遠,我托(tuō)人打了幾雙草鞋,取貨後就動身。” 師父沉吟一(yī)會兒,說:“不如這樣,我來請信眾(zhòng)捐贈。”
師父不知道告(gào)訴了多少人,當天竟有好幾十名信眾送來(lái)草鞋,堆滿了禪房的一角(jiǎo)。隔天一早(zǎo),又有人帶來一把傘要送給和尚。和尚問:“你為何要送傘?”“你的(de)師父說你要遠行,路上恐遇大雨,問我能不(bú)能送你把(bǎ)傘。”但這天不隻一人來送傘,到了晚上,禪房裏堆了近50把(bǎ)傘(sǎn)。 晚課過後,師(shī)父(fù)步入和尚的禪房說:“草鞋和傘夠了嗎?” “夠了夠了!”和尚指著堆在(zài)房間裏小山似的鞋和傘,“太多了,我不可能全(quán)部帶著。”“這怎麽行呢?”師父說:“天有(yǒu)不測風雲,誰(shuí)能料到你會走多(duō)少路,淋多少雨? 萬一草鞋走穿了(le),傘不夠了怎麽辦?”師父又說:“你(nǐ)一定還會遇到不少溪流,明天我(wǒ)請信眾捐舟,你也帶著吧……”
和尚這下明白了師父(fù)的用(yòng)心,他跪下來說:“弟(dì)子現在就出發(fā),什麽也不帶!” 看到或聽到這兩則(zé)寓言,有一部分人心裏不會有任(rèn)何漣漪,最多一笑了之。也(yě)有一部分人,看到的不(bú)是寓言(yán),而是警鍾——它如黃鍾大呂之奏鳴,振聾發聵,讓(ràng)人耳目一新,給人以警醒和啟發(fā)。而往往,都是這一部分人能收獲成功(gōng),成就輝煌。
想要(yào)成功做一件事情,關鍵不是客觀環境是(shì)否完備,而是我們有沒(méi)有著手去做。再好的想法,再齊備的條(tiáo)件,如果我們不動手,一味(wèi)地在那裏計(jì)劃、思考,那麽任何時候都不(bú)可能有成功。反正(zhèng),即使想法(fǎ)還不完美、條件還有所欠缺,可是如果我們(men)立刻去(qù)做了,那麽(me)不(bú)僅(jǐn)不完美的想法、不齊備的條件會在(zài)實施中變得完美和齊備,而且在執行中(zhōng)也能獲得更好的想法、創造(zào)更便捷的條件。
既然已(yǐ)經選擇了前行,又何懼(jù)前方(fāng)風大雨狂,風雨兼程才能(néng)更加的豐富我們的人(rén)生(shēng)。輝煌(目標)就(jiù)在前方,我們每邁進一步就會離我(wǒ)們的目標更近(jìn)一步,我們(men)每前行一段都會離輝煌的人(rén)生更近一段。隻要我們還有欲望,So,do it now!